Diseño de bases de datos relacionales

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. Introducción a las bases de datos

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1.1 Evolución histórica de las bases de datos.

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1.2 Ventajas e inconvenientes de las bases de datos.

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1.3 Conceptos generales:

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1.3.1 Concepto de bases de datos.

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1.3.2 Objetivos de los sistemas de bases de datos:

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1.3.2.1 Redundancia e inconsistencia de datos.

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1.3.2.2 Dificultad para tener acceso a los datos

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1.3.2.3 Aislamiento de los datos.

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1.3.2.4 Anomalías del acceso concurrente.

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1.3.2.5 Problemas de seguridad.

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1.3.2.6 Problemas de integridad.

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1.4 Administración de los datos y administración de bases de datos.

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1.5 Niveles de Arquitectura: interno, conceptual y externo.

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1.6 Modelos de datos. Clasificación

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1.7 Independencia de los datos.

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1.8 Lenguaje de definición de datos.

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1.9 Lenguaje de manejo de bases de datos. Tipos.

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1.10 El Sistema de Gestión de la Base de Datos (DBMS).Funciones.

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1.11 El Administrador de la base de datos (DBA).Funciones.

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1.12 Usuarios de las bases de datos.

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1.13 Estructura general de la base de datos. Componentes funcionales.

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1.14 Arquitectura de sistemas de bases de datos.

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UNIDAD DIDÁCTICA 2. Modelos conceptuales de bases de datos

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2.1 El modelo entidad-relación:

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2.1.1 Entidades.

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2.1.2 Interrelaciones: Cardinalidad, Rol y Grado.

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2.1.3 Dominios y valores.

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2.1.4 Atributos.

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2.1.5 Propiedades identificadoras

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2.1.6 Diagramas entidad-relación. Simbología.

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2.2 El modelo entidad-relación extendida.

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2.3 Restricciones de integridad:

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2.3.1 Restricciones inherentes.

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2.3.2 Restricciones explícitas.

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UNIDAD DIDÁCTICA 3. El modelo relacional

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3.1 Evolución del modelo relacional.

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3.2 Estructura del modelo relacional:

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3.2.1 El concepto de relación. Propiedades de las relaciones.

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3.2.2 Atributos y dominio de los atributos.

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3.2.3 Tupla, grado y cardinalidad.

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3.2.4 Relaciones y tablas.

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3.3 Claves en el modelo relacional:

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3.3.1 Claves candidatas.

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3.3.2 Claves primarias.

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3.3.3 Claves alternativas

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3.3.4 Claves ajenas.

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3.4 Restricciones de integridad:

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3.4.1 Valor “Null” en el modelo.

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3.4.2 Integridad de las entidades.

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3.4.3 Integridad referencial.

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3.5 Teoría de la normalización:

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3.5.1 El proceso de normalización. Tipos de dependencias funcionales.

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3.5.2 Primera forma normal (1FN).

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3.5.3 Segunda forma normal (2FN).

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3.5.4 Tercera forma normal (3FN).

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3.5.5 Otras formas normales (4FN, 5FN).

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3.5.6 Desnormalización. Razones para la desnormalización.

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UNIDAD DIDÁCTICA 4. El ciclo de vida de un proyecto

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4.1 El ciclo de vida de una base de datos:

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4.1.1 Estudio previo y plan de trabajo. Actividades.

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4.1.2 Concepción de la BD y selección del equipo físico y lógicos:

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4.1.2.1 Conceptos generales acerca del análisis de aplicaciones.

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4.1.2.2 Concepción de la base de datos.

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4.1.2.3 Selección del equipo físico y lógicos necesarios.

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4.2 Diseño y carga:

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4.2.1 Conceptos generales acerca del diseño de aplicaciones.

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4.2.2 Diseño lógico.

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4.2.3 Diseño físico.

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4.2.4 Carga y optimización de la base de datos.

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4.3 Conceptos generales del control de calidad:

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4.3.1 Control de calidad de las especificaciones funcionales

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4.3.2 Seguimiento de los requisitos de usuario.

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UNIDAD DIDÁCTICA 5. Creación y diseño de bases de datos

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5.1 Enfoques de diseño:

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5.1.1 Diseños incorrectos. Causas.

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5.1.2 Enfoque de análisis. Ventajas y desventajas.

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5.1.3 Enfoque de síntesis. Ventajas y desventajas.

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5.2 Metodologías de diseño:

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5.2.1 Concepto.

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5.2.2 Diseños conceptual, lógico y físico.

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5.2.3 Entradas y salidas del proceso.

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5.3 Estudio del diseño lógico de una base de datos relacional.

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5.4 El Diccionario de Datos: concepto y estructura.

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5.5 Estudio del diseño de la BBDD y de los requisitos de usuario

Requisitos

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CARACTERÍSTICAS

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Nº de horas: 50
Semipresencial
Lugar: Comarcal
Precio:350€
Categoría: InformÃ¡tica y comunicaciones

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